Estimados estudiantes.
A continuación les comparto la guía-taller con la actividad # 1 del tercer periodo. Para quienes asisten presencialmente al colegio, se les solicita llevar la guía impresa a la clase para desarrollar la actividad en la presencialidad.
Actividad N°1
https://drive.google.com/file/d/1L0YdiKZagO3016Cvf6LkDGs8KeBgI4Lp/view?usp=sharing
Estimados estudiantes.
A continuación les comparto la guía-taller con la actividad # 1 del tercer periodo. Para quienes asisten presencialmente al colegio, se les solicita llevar la guía impresa a la clase para desarrollar la actividad en la presencialidad.
Actividad N°1
https://drive.google.com/file/d/1O5eERCrWRsUSKYAhkggT65AZbOR42jpg/view?usp=sharing
Sobre la estrategia de nivelación del I periodo y otros asuntos de interés
Estimados acudientes y estudiantes
Me permito recordarles que, salvo en los casos excepcionales previstos por la directiva que orienta el regreso a clases presencial (recomiendo leer los comunicados que les fueron compartidos por su director(a) de curso), no está estipulado el trabajo virtual en ninguna modalidad. Por tanto, les informo que todo correo electrónico enviado al e-mail de la asignatura no será tenido en cuenta, hasta tanto no se determine cosa distinta. Esto en relación con el requerimiento de algunos quienes aún hoy, a un mes de haber regresado presencialmente, siguen enviando actividades por este medio.
Todos los trabajos y actividades se deben presentar durante la clase.
Para obtener notas de I periodo es necesario estar al día con las 3 actividades desarrolladas en este. Cabe señalar que, aquellos que enviaron sus trabajos después del 23 de abril a las 6:30 pm no fueron tenidos en cuenta y, en consecuencia, aparecen en la asignatura con notas parciales y/o sin nota definitiva en el boletín. Se recomienda entonces hacer entrega de dichos trabajos atrasados durante la clase presencial, los cuales serán evaluados conforme al sistema institucional de evaluación (con una ponderación máxima de 3.5 - 3.9)
Por último, una aclaración necesaria: el material guía con la actividad correspondiente a cada tema se sigue compartiendo por este medio como una forma de facilitar el acceso a este por parte de todos; no es indicativo de que se mantenga la estrategia de envío de actividades por correo electrónico, así que, una vez más, solicito abstenerse de lo anterior.
Segundo periodo
Tema N°1: La educación y la movilidad social: ¿Es posible?
Estimados estudiantes, ya está disponible para su desarrollo la primera actividad del periodo, correspondiente al tema que titula esta entrada. Recuerden que deben desarrollarla y entregarla en físico durante las clases presenciales.
Actividad N°1
https://drive.google.com/file/d/1CvHBpfjs9rQEdpAPA4X9wH23YuqcUUYd/view?usp=sharing
Segundo periodo
Tema N°1: La discriminación por asuntos ideológicos y políticos
Estimados estudiantes, ya está disponible para su desarrollo la primera actividad del periodo, correspondiente al tema que titula esta entrada. Recuerden que deben desarrollarla y entregarla en físico durante las clases presenciales.
Actividad N°1
https://drive.google.com/file/d/1iibPhBdoGfOzfoEDt18_A7TpV5f-0ZDL/view?usp=sharing
